为推进教育科研与课堂教学深度融合，破解教师科研实操难题，近日，宝兴县中学开展系列课题研究专题培训，各学科教研组长、青年骨干教师全员参与。
培训采用分层递进模式。首轮由副校长高西军以“深研方寸课堂、静写教研文章”为主题，围绕课题选题、实操研究、文稿撰写、常见误区四大维度授课，强调科研立足课堂、服务教学，提出“教学问题课题化、课题研究常态化”的工作要求。进阶培训邀请县教研室专家刘江，围绕课题分类、申报流程、选题策略、过程管理进行精细化指导，阐释“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的理念，并通过互动答疑解决教师实际困惑。
此次系列培训有效提升了教师的科研意识与实操能力。学校将持续推动课题研究融入日常教学，以科研思维破解教学难题，促进教育教研优质化发展。
