政府信息公开

宝兴县教育局关于2025年度法治政府建设情况的报告

发布单位:宝兴县教育局 发布时间: 2026-03-31 15:33 浏览次数: 字体: [ ]

县委、县政府:

2025年,我局坚持以习近平法治思想为指引,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,严格落实县委、县政府及县委依法治县委员会关于法治政府建设的各项决策部署,紧扣教育工作实际,将法治建设与教育教学、校园管理、队伍建设深度融合,切实履行推进法治建设第一责任人职责,以高水平法治保障教育事业高质量发展。现将本年度法治政府建设工作情况报告如下:

一、强化统筹部署,压实法治建设主体责任

局党组切实扛起法治建设政治责任,将法治政府建设纳入教育事业发展总体规划和年度重点工作,与教育教学工作同部署、同落实、同考核。成立由局主要负责人任组长的法治建设工作领导小组,定期召开党组会议专题研究法治建设工作,全年召开法治建设专题会议4次,解决校园法治教育、行政执法规范等重点问题6项。严格落实《宝兴县领导干部应知应会党内法规和法律法规清单》,将习近平法治思想、教育领域法律法规纳入党组理论学习中心组学习、教职工政治学习重要内容,全年开展党组会前学法28次、干部职工专题学法培训6场,覆盖全体教职工800余人次,切实提升领导干部依法决策、教职工依法执教能力。

二、聚焦重点工作,扎实推进法治建设落地见效 

(一)深化法治教育,提升师生法治素养。紧扣“八五”普法收官工作要求,将法治教育融入国民教育体系,严格落实中小学法治教育课程要求优化法治副校长配备,为全县6所中小学全覆盖配备法治副校长,全年开展法治教育活动12场次,覆盖学生3800余人次,重点讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规。积极参与2025年“法治宝兴行”一月一主题活动,结合开学季、宪法宣传周等时间节点,开展“开学法治第一课”“宪法晨读”6项。

(二)规范行政行为,提升依法行政水平。严格执行重大行政决策程序规定,对学校建设、招生政策、师资调配等专业性、技术性较强的决策事项,均组织专家论证、风险评估,并征求家长、教师代表意见,全年完成重大行政决策合法性审查12项,确保决策科学民主合法。规范教育行政执法行为,围绕校外培训机构治理、校园安全监管等重点领域,开展联合执法检查8次,做到严格规范公正文明执法。全面推进政务公开,通过县政府官网、教育局微信公众号主动公开招生政策、教师资格认定、学生资助等信息68条,依法依规办理依申请公开事项2件,保障群众的知情权、参与权和监督权。

(三)坚持依法治理,筑牢校园安全防线。以法治手段统筹推进校园安全治理,健全校园安全管理制度,明确校园安全管理职责和工作流程。开展校园安全专项整治行动,围绕校园欺凌、食品卫生、消防安全、交通安全等重点环节,开展常态化排查整治,全年排查校园安全隐患109处,全部完成整改,整改率100%。落实《中华人民共和国未成年人保护法》要求,建立校园欺凌预防和处置机制,开展校园欺凌排查12次,对发现的苗头性问题及时介入、妥善处置,切实维护学生合法权益。加强家校社协同育人,开展家庭教育法治宣传活动6场,引导家长依法履行监护职责,形成家校社共同推进未成年人保护的法治合力。

(四)落实普法责任,助力法治社会建设。严格落实“谁执法谁普法”普法责任制,制定本单位年度普法工作方案,明确普法任务和责任分工。各校园组织教职工参与学习教育法律法规24场次,为群众解答入学政策、学籍管理等法律问题100余个。结合全民普法40周年系列活动,深化宪法、民法典学习宣传,开展党内法规学习宣传弘扬法治精神、提升教职员工法治素养 

三、存在的问题与原因分析

2025年,我局法治政府建设工作取得一定成效,但仍存在一些不足:一是法治教育的针对性和实效性有待提升,部分学校法治教育形式较为单一,与学生生活实际结合不够紧密;二是教职工依法执教能力参差不齐,少数教师法治意识淡薄,处理学生矛盾纠纷的法治方式不够规范;三是法治建设与教育教学融合不够深入,部分工作仍存在“重形式、轻实效”的现象。

究其原因,主要是:一是对法治教育创新研究不够,缺乏符合青少年认知特点的法治教育课程和活动设计;二是法治培训针对性不强,对不同岗位教职工的法治培训需求把握不够精准;

四、2026年法治政府建设工作安排 

2026年,我局将以问题为导向,补短板、强弱项,持续深化教育领域法治政府建设,重点做好以下工作:

(一)强化法治建设统筹推进。进一步压实法治建设主体责任,将法治建设纳入学校办学质量评价重要内容,完善评价机制,加大督促检查力度,推动各学校切实落实法治建设工作要求。持续加强领导干部和教职工法治培训,精准对接不同岗位需求,开展分层分类培训,全年计划开展专题培训2场,切实提升依法决策、依法执教能力。

(二)创新校园法治教育形式。深化“法律进学校”活动,推动法治副校长常态化开展精准化法治宣讲,结合青少年特点,开发校园法治情景剧、法治漫画等特色教育资源,打造1-2个校园法治教育品牌。加强法治教育师资队伍建设,开展中小学法治教师专项培训,提升法治教育教学水平,推动法治教育与德育、思政课深度融合,切实增强法治教育的针对性和实效性。

(三)持续规范行政行为。严格落实重大行政决策程序,进一步完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查等环节,确保行政决策全流程合法合规。深化校外培训机构综合治理,健全常态化监管机制,运用“双随机、一公开”等方式开展执法检查,切实规范校外培训市场秩序。持续推进政务公开标准化、规范化建设,优化信息公开渠道,及时回应群众关切,提升政务服务水平。

(四)深化校园依法治理。以法治筑牢校园安全防线,进一步完善校园安全管理制度和应急预案,开展常态化安全隐患排查整治和法治宣传教育,切实防范校园欺凌、安全事故等问题。健全家校社协同法治育人机制,开展家庭教育法治指导活动,引导家长树立正确的法治教育观念,形成家校社共育的良好格局。

我局将以更高标准、更实举措推进教育领域法治政府建设,切实把法治理念贯穿教育工作全过程各方面,以法治赋能教育高质量发展,为宝兴县建设法治政府、推进依法治县贡献教育力量。

                                                                       宝兴县教育局

                                                                        2026年3月31日

站点地图 | 无障碍浏览 | 使用帮助
主办:宝兴县人民政府办公室
备案号:蜀ICP备2022021701号-1 川公网安备51182702000701 政府网站标识码:5118270005
联系我们:0835-6823344