杨建华代表：
你在县第十七届人民代表大会第四次会议上提出的《关于加大对硗碛嘉绒藏族传统民俗文化传承保护的建议》已收悉，现将有关情况复函如下。
一、关于设立嘉绒藏族传统文化整理保护专项资金方面
2018年起，非物质文化遗产传承保护工作已经纳入了《硗碛藏族乡国民经济与社会发展第十三个五年纲要》，相关工作经费列入本乡财政预算，为传统文化的传承和保护，提供了有力的政策和资金保障。同时，近年来，我局先后向省级主管部门争取非遗专项资金40余万元，用于开展硗碛非遗项目的挖掘、包装和表演展示等，如支持开展硗碛“上九节”和“夹金山红叶节”、到省、市参加展示展演等，对宣传保护硗碛藏族传统文化起到了很好作用。今年投入资金20余万元，完成了对“硗碛多声部民歌”“上九节”“硗碛锅庄”等影像资料制作和“硗碛花腰带”“硗碛炊壶”“硗碛捻线”等8项技艺影像资料的制作，并完成市级非遗项目的申报。
下一步，我们将继续加强对传统文化的资金支持。一方面，积极向上争取，以“十四五”规划为契机，争取将嘉绒藏族传统民俗文化传承保护纳入规划，设立专项保护资金；另一方面，充分借助市场，盘活文旅资源，变被动传承为主动传承，从商业途径解决传承资金缺乏的问题，随着文化旅游产业的迅猛发展，把文化资源转化为旅游资源，推动文化旅游融合发展，通过举办硗碛上九节、菩萨节等活动，将硗碛多声部民歌等“非遗”项目完美融入到各民俗旅游中，组织游人参与、观摩和亲身体验，形成富有特色和优势的民俗游体验系列活动，推进保护和传承工作迈上新台阶。
二、关于建立民俗博物馆方面
为更好地抢救保护嘉绒藏族传统文化，县委、县政府先后投入600余万元修建民俗文化演艺厅和硗碛民俗博物馆，拟利用现代声、光、电等高科技手段，通过电子翻书系统、宗教佛事活动展示、远古回声试听系统、互动魔镜体验系统、风情舞台秀展示系统、生态科普教育系统、全息投影立体景区展示系统等10大系统全方位展硗碛藏寨的历史文化、藏族民情、生态文化、宗教信仰等,馆内不仅可以为游客打造一场独属于自己的藏家服装秀，每名游客还可以一展歌喉，亲自体验硗碛多声部民歌的魅力。
同时，在2020年《宝兴县全域旅游发展规划》中，硗碛乡已经纳入夹金山生态观光和文化体验组团，并拟打造嘉绒藏族风情省级特色小镇，全方面展示嘉绒藏族文化和风情，将硗碛乡整体打造成开放式、沉浸式的民俗体验中心。
三、关于指导建立文化传承和保护发展队伍方面
在县委、县政府和县文化体育和旅游局的大力支持和指导下，省级非物质文化遗产项目民族民间音乐传承人杨明星开办硗碛多声部民歌培训班，从当地村民中挑选出16位村民，手把手言传身教。如今，这支平均年龄45岁的队伍，多次参加宝兴县举办的大型会节活动，成为一张响当当、拿得出手的民族文化宣传名片，甚至登上央视的舞台，积极参加演出、比赛，获得无数荣誉和奖项，成为文化传承队伍的典范和榜样。
下一步，我局将针对专业队伍少、偏老龄化等突出问题，加强传承队伍的组建、发展指导。一方面从硗碛乡的学校入手，指导组建多声部民歌，舞蹈的少年组队伍、青年组队伍、壮年组队伍等，丰富专业队伍的层次；另一方面，以杨明星多声部民歌队伍为样板，发展藏舞、上九节民俗等文化活动的专业队伍，加大文化传承队伍的覆盖面。
四、关于文化传承后备人才培养方面
截至目前，我县已培养省级非遗传承人2人，市级非遗传承人15人，县级非遗传承人80人，传承人每年给予一定工作经费，全部用于传承人开展传习活动，带徒传艺，培养新人。每个传承人每年至少要带10名以上专（兼）职学徒，师徒定期不定期深入学校、乡村，开展原生态民歌的宣传和教授工作，确保其完整保留传承。
非遗进校园是民族传统文化保护和传承的重要举措。目前硗碛中小学开设了《硗碛嘉绒藏族语言学习》《硗碛嘉绒藏族原生态多生部民歌、锅庄》《硗碛嘉绒藏族传统服饰制作》三门课程，合订本教材《嘉绒明珠——硗碛》已成为硗碛嘉绒藏族孩子们的通识性读物，硗碛嘉绒藏族概述、风土人情、人生礼仪、民间传说故事、宗教信仰、硗碛非物质文化遗产等成为学生的必修课，让学生们进一步了解民族渊源，感受硗碛嘉绒藏族独特的传统文化，增强文化自信和民族自信。
下一步，我局将以乡村振兴、人才引进为契机，引进一批高学历、高层次的本土人才，鼓励大学生、本乡青年返乡创业、返乡传承本土文化，并争取给予一定的政策、资金支持，填补文化传承保护高层次人才的空白。
感谢您对硗碛嘉绒藏族传统民俗文化传承保护工作的关心和支持。随文附寄《宝兴县第十七届人民代表大会第四次会议代表提出的建议、批评和意见办理征询意见表》1份，请提宝贵意见。