为促进幼儿园与小学之间的有效衔接，近日，宝兴县幼儿园与宝兴县实验小学联合举行了“科学衔接 赋能成长”幼小衔接协同研究启动仪式。
活动中，实验小学教师代表参观了幼儿园环境，双方就幼儿入学适应、学习准备、心理过渡等关键议题进行了交流，并对后续协作方案进行了详细解读，明确了共同开展研究与实践的方向。
此次合作标志着两校在幼小衔接工作上迈出系统性一步，旨在通过园校协同，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，为其持续发展奠定良好基础。
